Ollantaytambo (Quechua: Ollantay Tampu) es una aldea Inca y paraje arqueológico, capital del distrito de Ollantaytambo (provincia de Urubamba), ubicado en el sur de Perú a unos 90 km al noroeste de la ciudad de Cuzco.
La institución educativa Manco Inca alberga a 360 estudiantes de los cuales casi el 70 por ciento provienen de las comunidades. La necesidad de apoyarlos con atención dental es imprescindible porque en su mayoría provienen de familias indígenas con recursos económicos limitados.
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Ollantaytambo
Ollantaytambo (quechua: Ollantay Tampu) es un poblado y sitio arqueológico incaico, capital del distrito de Ollantaytambo (provincia de Urubamba), situado al sur del Perú, a unos 90 km al noroeste de la ciudad del Cuzco. A Ollantaytambo se le conoce como la “Ciudad Inca Viviente” ya que sus habitantes mantienen algunas de las tradiciones heredadas por sus antepasados incas.
En la actualidad es una importante atracción turística debido a sus construcciones incas y por ser uno de los puntos de partida más comunes del camino inca hacia Machu Picchu.
Durante el incanato, Pachacuti conquistó la región y construyó el pueblo y un centro ceremonial. En la época de la conquista sirvió como fuerte de Manco Inca Yupanqui, líder de la resistencia inca. En Ollantaytambo hay andenes de resistencia (para evitar deslizamientos), no agrícolas como en los demás sitios arqueológicos del Cuzco.
Historia:
Según Pedro Sarmiento de Gamboa, un cronista español del siglo XVI, el emperador inca Pachacútec conquistó y destruyó Ollantaytambo para luego incorporarlo en su imperio. Bajo el gobierno de los incas, el pueblo fue reconstruido con espléndidos edificios y el valle del río Urubamba fue irrigado y provisto de andenes; el pueblo sirvió de albergue para la nobleza inca mientras que los andenes eran trabajados por yanaconas, sirvientes del emperador. Después de la muerte de Pachacútec la región pasó a la custodia de su panaqa, su grupo familiar.
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Espiritualidad:
Viviendo en Ayni (Armonía y Reciprocidad) con Pachamama. La mayor virtud de la cultura Andina es el respeto por la Pachamama, como llaman a la Madre Tierra en Quechua, a quienes agradecen y bendicen al igual que lo harían los niños amorosos y respetuosos. Como hijo de la Madre Tierra y el Padre Sol, el ser humano tiene tres poderes fundamentales: «Munay»: el poder del corazón, amor puro, «Llankay», trabajo y “Llachay”, servicio, sabiduría y consciencia.
La clínica dental Millas por Sonrisas (Miles for Smiles) se realizó en el preescolar “3 Mariposas Montessori” ubicado en Sosúa, República Dominicana.
Alrededor del 80% de los estudiantes de dicha escuela viven en la pobreza y tienen un acceso extremadamente limitado a la atención médica y dental. Gracias a esta iniciativa, niños de 6 meses a 7 años de edad son atendidos periódicamente desde el 2009.
E ste programa está diseñado para que los niños prosperen de una manera práctica. Su entorno incentiva la realización del potencial del alumno de manera: social, emocional, conductual, físico e intelectual, como miembro de una familia y una comunidad. La escuela es patrocinada por donaciones directas para el apadrinamiento de maestros y estudiantes. Los padres que aceptan las donaciones trabajan como voluntarios en la escuela por 20 horas a la semana.
3 Mariposas Montessori Sitio WebA diferencia de otros patrocinios, aquellos que apoyan tienen un contacto directo con el niño y la escuela.
La MISIÓN de 3 Mariposas Montessori (3MM) es crear conjuntamente con niños, padres y maestros un programa único de desarrollo de la primera infancia que proporcionará a los niños de nuestra comunidad la base crítica necesaria para alcanzar el éxito educativo y una vida feliz y saludable.
La VISIÓN de la escuela es replicar la sostenibilidad de este modelo en toda la República Dominicana para que los niños, padres y maestros puedan ser líderes activos en la sociedad y estar orgullosos de su comunidad.
El «3» en el nombre de la escuela refleja la creencia de que se necesita el trabajo cooperativo de estudiantes, padres y maestros para moldear a los niños en ciudadanos responsables. Por lo tanto, 3MM ofrece programas para los tres grupos de individuos y son los siguientes:
PROGRAMA MONTESSORI & ARTE PARA NIÑOS:
Programa Montessori: Este programa está diseñado para que los niños prosperen de manera práctica. Su entorno incentiva la realización del potencial del joven alumno de manera: social, emocional, conductual, físico e intelectual, como miembro de una familia y una comunidad.
Programa de arte: Al igual que en la enseñanza de la filosofía Montessori, los niños tienen la oportunidad de tomar sus propias decisiones y desarrollar su propio interés. Mientras trabajan en proyectos de arte, desarrollan sus habilidades motoras, cognitivas, visuales, creativas y muchas otras habilidades necesarias para el éxito en la vida.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA PADRES:
Se mantiene una comunicación periódica con los padres y se dan sugerencias sobre cómo proporcionar un hogar saludable, seguro y feliz, centrado en la educación de sus pequeños. La maestra capacitada en 3MM Montessori comparte ideas y actividades que los padres pueden hacer con sus hijos en casa para que sus hijos continúen aprendiendo.
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PROFESORES:
Se brinda capacitación regular a los maestros en formación con el objetivo de que dominen y hagan suya la metodología Montessori. Los maestros están entusiasmados con la singularidad del método Montessori y están viendo el resultado de usar dicho método en sus prácticas y en sus vidas diarias. Una lección crucial que los maestros están aprendiendo es «Agita la vida, pero déjala desarrollarse en libertad». (Maria Montessori)
Estos son solo algunos de los muchos logros que 3MM ha logrado en 14 meses de operación:
• Los niños están aprendiendo inglés, desarrollando mentes creativas en la clase de arte, haciendo fuertes amistades con los de otras razas, ganando confianza en sí mismos, volviéndose más independientes, desarrollando hábitos de higiene saludables y la lista continúa.
• Las casas de la comunidad están siendo construidas o renovadas por grupos de estudiantes extranjeros.
• Los padres se empoderan ayudando en el aula y supervisando las actividades de recaudación de fondos.
• Dominicanos y haitianos se ofrecen a diario como voluntarios en la escuela (lo cual es casi desconocido en la República Dominicana)
• Los terrenos de la escuela también se han renovado: se construyó un patio de recreo, se plantaron huertos, se agregaron mesas de agua y arena, se instalaron pantallas, se pintaron las paredes exteriores y se colocó una cerca.
• 3MM celebró su primera Muestra Anual de Arte Estudiantil donde asistieron más de 80 personas de una variedad de diferentes países, derribando las barreras raciales, culturales y socioeconómicas, y reuniendo a personas de dos comunidades que rara vez comparten el mismo espacio.
• La noticia se ha difundido. 3MM es donde los padres quieren que estén sus hijos. Actualmente tenemos una lista de espera de casi 100 niños.
Aporta hoy!
Apoya a la clínica dental Millas por Sonrisas (Miles for Smiles) y ayúdanos a traer luz a la vida de otros. Ayudamos a los comunidades a ser más saludables y felices.
